محققین علوم انسانی اسلامی با دو گروه از دغدغه ها و چالش های مهم روبه رو هستند به گونه ای که محقق علوم انسانی اسلامی در هر علمی وقتی در علوم غربی مثلا اقتصاد کاوش می کند این علم را مملو از طیف ها و نحله های مختلف می یابد که...

یکی از دیدگاه های مطرح شده در زمینه "علم دینی" نظریه آیت الله جوادی آملی است. در سال های اخیر تقریرها و نقدهای گوناگونی نسبت به نظریه ایشان صورت گرفته است...

چرا باید از «تحول علوم انسانی» صحبت کرد و جایگاه و نقش این تحول در جامعه چیست؟ برای بررسی این موضوع لازم است از ویژگی علوم انسانی حاضر گفته و سپس به چرایی تحول آن بپردازیم. علوم انسانی به مثابه هوای تنفسی مجموعه‌های نخبه‌ی کشور است که هدایت جامعه را بر عهده دارند...

طبقه بندی علوم انسانی در جامعه ی امروز ما چگونه است؟

قطار امروز علم در دانشگاه های امروز ما چگونه ریل گذاری شده است؟

روش تحقیق امروز در دانشگاه ها چگونه به قفل و زنجیر علم تبدیل شده است؟

آیا تحول در علوم انسانی...

سال‌های زیادی است که در همه جای کشور مدام از تمدن اسلامی گفته می‌شود و همگان را به آن نقطه و غایت عالی دعوت می کنند. مکررا در جلساتی بوده ام و تاکنون اگر نگوییم هر ساعته بلکه روزانه همایش، دوره و کلاس درس و توجیه گذاشته می شود که آقا بله باید تمدن اسلامی داشته باشیم...

سابقه اندیشه وحدت حوزه و دانشگاه به کجا بر میگردد؟

وحدت حوزه و دانشگاه به چه معناست و...

همواره در دانشگاه­ ها، دانشکده ها و کلاس ها بحث از رابطه ی علم و دین است. عده ای زبان به تمایز علم و دین دارند و عده ای به تداخل. در کارگاه روانشناسی اسلامی که هر هفته در دانشکده ی علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز توسط دکتر سید علی مرعشی در حال برگزاریست، به مسائلی از جمله رابطه ی اسلام؛ دینی که معتقد است راه زندگیست، با روانشناسی؛ علمی که معتقد است مسیر ایده ­آل زندگی را به انسان نشان میدهد، پرداخته می­شود...

آنچه درباره ارتباط علم با دین مطرح می‌شود موضوعات متعددی است. محور و کلیدواژه همه این بحث‌ها دوتاست؛ یکی علم و دیگری دین. مسائل مربوط به اینها، مانند تعارض علم و دین، زبان علم و دین، انتساب علم به دین، علم دینی و چیزهایی از این قبیل همه متوقف بر این‌ است که این دو کلید واژه توضیح داده شود...

تعلیم و تربیت رسمی در کشور ما به شدت تحت تأثیر فرهنگ غرب است. وضعیت‌شناسی تعلیم و تربیت برای شناخت تأثیر جریانات تعلیم و تربیت غربی در دنیای اسلام و کشورمان امری لازم است. سه رویکرد در دانش‌های مربوط به حوزه تعلیم و تربیت اسلامی ( رویکرد فلسفی، رویکرد فقهی، رویکرد تدوینی ) وجود دارد که در این سخنرانی ویژگی های هر یک بیان شده است...